Lima, D. S., Rocha, L. P., & Yamaguchi, K. K. de L. (2020). RELATO DE EXPERIÊNCIA: CONTEXTUALIZAÇÃO DO COTIDIANO COMO PROPOSTA DE ABORDAGEM NO ENSINO DA QUÍMICA. Revista Ensino, Saúde E Biotecnologia Da Amazônia, 2(esp.), 40. Recuperado de https://periodicos.ufam.edu.br/index.php/resbam/article/view/6571