[1]
Lima, D.S., Rocha, L.P. e Yamaguchi, K.K. de L. 2020. RELATO DE EXPERIÊNCIA: CONTEXTUALIZAÇÃO DO COTIDIANO COMO PROPOSTA DE ABORDAGEM NO ENSINO DA QUÍMICA. Revista Ensino, Saúde e Biotecnologia da Amazônia. 2, esp. (out. 2020), 40.