A. M. S. SILVEIRA e R. D. de V. y . Soler, “Subjetividade Docente, Educação Inclusiva e Biopolítica: uma análise foucaultiana das produções científicas do Grupo de Trabalho GT15 (Educação Especial) da ANPEd Nacional, de 2019 e 2021”, RELEM, vol. 17, nº 28, p. 2–17, set. 2024.