de Souza Lima, L. C. (2020) “A música como instrumento inclusivo no ensino de língua inglesa na escola Waldir Garcia: a diversidade na realidade amazônica ”, Revista Eletrônica Mutações, 11(18), p. 3–12. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/6956 (Acessado: 22 novembro 2024).