SILVEIRA, A. M. S.; SOLER, R. D. de V. y . Subjetividade Docente, Educação Inclusiva e Biopolítica: uma análise foucaultiana das produções científicas do Grupo de Trabalho GT15 (Educação Especial) da ANPEd Nacional, de 2019 e 2021. Revista Eletrônica Mutações, [S. l.], v. 17, n. 28, p. 2–17, 2024. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/14877. Acesso em: 24 nov. 2024.