Pereira da Costa V, Ferreira da Costa D. TRAJETÓRIA DA PRESENÇA-AUSÊNCIA DO ENSINO DE FILOSOFIA NAS REFORMAS EDUCACIONAIS DESDE OS PORTUGUESES AOS TEMPOS HODIERNOS. PRISMA [Internet]. 20º de janeiro de 2021 [citado 17º de julho de 2024];2(2):1-23. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/prisma/article/view/8637