Rodrigues Marques BR. A VEZ DA INTUIÇÃO: NOTAS SOBRE A FILOSOFIA BERGSONIANA PARA PENSAR A EDUCAÇÃO ESCOLAR. PRISMA [Internet]. 27º de janeiro de 2024 [citado 4º de dezembro de 2024];5(2):42-55. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/prisma/article/view/12519