Costa, V. P. da . (2021) “ITINERÁRIO DOCENTE: : SER ESTUDANTE, SER E ATUAR COMO PROFESSOR FORMADOR NO CURSO DE FILOSOFIA DA UFAM”, PRISMA - Revista de Filosofia, 3(1), p. 39–62. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/prisma/article/view/9283 (Acessado: 22 dezembro 2024).