Costa, V. P. da . (2021). ITINERÁRIO DOCENTE: : SER ESTUDANTE, SER E ATUAR COMO PROFESSOR FORMADOR NO CURSO DE FILOSOFIA DA UFAM. PRISMA - Revista De Filosofia, 3(1), 39–62. Recuperado de //periodicos.ufam.edu.br/index.php/prisma/article/view/9283