Araújo EC. E IDIOMAS PARA PROFESORES INDÍGENAS SATERÉ MAWÉ: UNA REFLEXIÓN SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA PORTUGUESA Y DE IDIOMA EN INDIAN SCHOOL MAWE SATERÉ MAWÉ. RPPEI [Internet]. 14 de enero de 2019 [citado 19 de mayo de 2024];1(2):245-5. Disponible en: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/4211