Maria R. A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES FRENTE AO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA EDUCAÇÃO INFANTIL. RPPEI [Internet]. 29º de outubro de 2024 [citado 21º de novembro de 2024];5(8):e8036. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/8036