Altmicks AH. O USO DA EPISTEMOLOGIA CONVERGENTE COMO MÉTODO DE DIAGNOSE APLICADO A CRIANÇAS E ADOLESCENTES PORTADORES DE TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): UM ESTUDO DE CASO CLÍNICO: a clinic case study. RPPEI [Internet]. 31º de dezembro de 2022 [citado 8º de novembro de 2024];4(7):e7071. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/7071