Freitas CG. A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR E DOS PROFESSORES PARA A EFETIVAÇÃO DO ATENDIMENTO A ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. RPPEI [Internet]. 29º de outubro de 2024 [citado 8º de novembro de 2024];4(7):e6415. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/6415