Esper, Marcos Venicio. “IMPLICAÇÕES PRÁTICAS PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA”. Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva 5, no. 8 (outubro 29, 2024): e8118. Acessado dezembro 10, 2024. //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/8118.