dos Santos Faiões, Viviane, e Aline Simões Fraga. “DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES E RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA CELULAR: AÇÕES A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA”. Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva 4, no. 7 (outubro 29, 2024): e9088. Acessado novembro 8, 2024. //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/9088.