Ogalha Centurione Junior, Paulo, e Mara Aparecida Lissarassa Weber. “ESCOLARIZAÇÃO E AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL”. Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva 4, no. 7 (outubro 29, 2024): e7628. Acessado novembro 22, 2024. //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/7628.