Sunde, Rosário Martinho. “INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA: UMA ESTRATÉGIA PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DAS CRIANÇAS SURDAS”. Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva 4, no. 7 (outubro 29, 2024): e4830. Acessado novembro 8, 2024. //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/4830.