Campos Mamede Maia, Maria Vitória, e Jonathan Fernandes de Aguiar. “‘SOMOS IGUAIS E SOMOS DIFERENTES’: OLHARES DOS ALUNOS SOBRE INCLUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR”. Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva 1, no. 1 (agosto 14, 2018): 43–54. Acessado julho 3, 2024. //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/4139.