Costa Ramos, Gleison, e Aline Rodrigues Carvalho. “A IMPORTÂNCIA DA INICIAÇÃO DA LIBRAS LOGO APÓS O DIAGNÓSTICO DA SURDEZ”. Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva 5, no. 8 (outubro 29, 2024): e12127. Acessado novembro 8, 2024. //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/12127.