Tamires do Nascimento Soares, J., e A. L. de O. . Nepomuceno. “EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: FORMAÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA PERSPECTIVA DE DOCENTES”. Pesquisa E Prática Em Educação Inclusiva, vol. 5, nº 8, outubro de 2024, p. e7889, //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/7889.