Altmicks, A. H. “O USO DA EPISTEMOLOGIA CONVERGENTE COMO MÉTODO DE DIAGNOSE APLICADO A CRIANÇAS E ADOLESCENTES PORTADORES DE TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): UM ESTUDO DE CASO CLÍNICO: A Clinic Case Study”. Pesquisa E Prática Em Educação Inclusiva, vol. 4, nº 7, dezembro de 2022, p. e7071, //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/7071.