Araújo, E. C. “FORMAÇÃO LINGUÍSTICA DOS PROFESSORES INDÍGENAS SATERÉ-MAWÉ: UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE LÍNGUA MAWÉ NA ESCOLA INDÍGENA SATERÉ-MAWÉ”. Pesquisa E Prática Em Educação Inclusiva, vol. 1, nº 2, janeiro de 2019, p. 245-5, //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/4211.