[1]
C. de A. Sture e A. P. P. M. Maturana, “O O ATENDIMENTO AOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: AS ESCOLAS PAULISTANAS E O INSTITUTO LABTALENTO”, RPPEI, vol. 1, nº 1, p. 27–42, ago. 2018.