Fonseca, C. C. . e Bruno Cardoso, F. (2024) “ESTRATÉGIAS PARA A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NUMA PErSPECTIVA NEUROPSICOPEDAGÓGICA: UMA REVISÃO DE LITERATURA”, Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva, 4(7), p. e7493. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/7493 (Acessado: 8 novembro 2024).