Oliveira, A. K. de S., Martins, A. B. M. e Lourinho, S. de S. (2024) “A TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO FONTE DE INCLUSÃO E APRENDIZAGEM DE UM ALUNO COM TEA, E A AÇÃO DO ESTAGIÁRIO NO AMBIENTE DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE MARABÁ/PA, EM PARCERIA COM NETIC/UNIFESSPA”, Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva, 4(7), p. e6903. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/6903 (Acessado: 8 novembro 2024).