Senna, M., dos Santos, M. P. e Pinto, R. M. de S. C. (2018) “(RE)VENDO CULTURAS, POLÍTICAS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO CONTINUADA DA GESTÃO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO POR MEIO DA PESQUISA-AÇÃO”, Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva, 1(1), p. 116–126. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/4222 (Acessado: 25 novembro 2024).