Ramos, A. de S. e Martins, V. R. de O. (2018) “ANÁLISE DOCUMENTAL ACERCA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO DE ALUNOS SURDOS NOS ANOS INICIAIS”, Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva, 1(1), p. 10–26. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/4112 (Acessado: 25 novembro 2024).