Araújo, Eloísa Carvalho. 2019. “FORMAÇÃO LINGUÍSTICA DOS PROFESSORES INDÍGENAS SATERÉ-MAWÉ: UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE LÍNGUA MAWÉ NA ESCOLA INDÍGENA SATERÉ-MAWÉ”. Pesquisa E Prática Em Educação Inclusiva 1 (2):245-55. //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/4211.