Carvalho dos Santos, Emanuella Fabrícia. 2024. “PROPOSIÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO DE QUÍMICA”. Pesquisa E Prática Em Educação Inclusiva 4 (7):e9281. //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/9281.