DE OLIVEIRA CAMANDAROBA, B.; OLIVEIRA, P. ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA DEFICIENTES VISUAIS: ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA DO PERÍODO DE 2005 A 2017. Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 183–199, 2019. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/4451. Acesso em: 19 maio. 2024.