FONSECA, C. C. .; BRUNO CARDOSO, F. ESTRATÉGIAS PARA A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NUMA PErSPECTIVA NEUROPSICOPEDAGÓGICA: UMA REVISÃO DE LITERATURA. Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva, [S. l.], v. 4, n. 7, p. e7493, 2024. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/7493. Acesso em: 24 nov. 2024.