SOUSA, K. C. S. “A DOR E A DELÍCIA” DE SER PROFESSOR ATUANTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva, [S. l.], v. 4, n. 7, p. e5730, 2022. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/5730. Acesso em: 8 nov. 2024.