CONDE, E. P. OS ARQUIVOS GIF COMO FERRAMENTAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL EM CRIANÇAS COM AUTISMO. Revista Electrónica Investigación y Práctica en Educación Inclusiva, [S. l.], v. 3, n. 5, 2020. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/4834. Acesso em: 16 feb. 2025.