CAMPOS MAMEDE MAIA, M. V.; AGUIAR, J. F. de. “SOMOS IGUAIS E SOMOS DIFERENTES”: OLHARES DOS ALUNOS SOBRE INCLUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR. Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 43–54, 2018. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/4139. Acesso em: 24 nov. 2024.