TAMIRES DO NASCIMENTO SOARES, Jéssica, NEPOMUCENO, Aline Lima de Oliveira. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: FORMAÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA PERSPECTIVA DE DOCENTES . Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva, v. 5, n. 8, p. e7889, 2024. Disponível em: . Acesso em: 22 fev. 2025.