Aguiar, J. F. de, & Mamede Maia, M. V. C. (2019). PERCEPÇÕES DE UMA PROFESSORA QUE ATUA COMO BIDOCENTE: EM DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Pesquisa E Prática Em Educação Inclusiva, 1(2), 256–267. Recuperado de https://periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/4689