Silva, V. G. da. (2024). INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTISMO NA ESCOLA REGULAR: PERSPECTIVA DE PAIS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DA ZONA LESTE DA CIDADE DE MANAUS/AMAZONAS, BRASIL. Pesquisa E Prática Em Educação Inclusiva, 4(7), e5306. Recuperado de //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/5306