CONDE, E. P. (2020). OS ARQUIVOS GIF COMO FERRAMENTAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL EM CRIANÇAS COM AUTISMO. Revista Electrónica Investigación Y Práctica En Educación Inclusiva, 3(5). Recuperado a partir de //periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/4834