Sture, C. de A. e Maturana, A.P.P.M. 2018. O O ATENDIMENTO AOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: AS ESCOLAS PAULISTANAS E O INSTITUTO LABTALENTO. Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva. 1, 1 (ago. 2018), 27–42.