Diniz Veloso, I.C. , Viana da Silva, K., Campello Diniz, M.C. e Santos, N. 2024. A CONTRIBUIÇÃO DO USO DO PECS® (PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM) PARA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM AUTISMO SEVERO NÃO VERBAL NA SALA DE AULA REGULAR. Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva. 5, 8 (out. 2024), e7650.