Oliveira, S.R.G. de e Silva, F.G. da 2019. VAMOS BRINCAR? AS POSSIBILIDADES DAS ATIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATÉGIA INCLUSIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva. 1, 2 (jan. 2019), 312–329.