Jayme, Francisco, e Lucyanne de Melo Afonso. “HISTÓRIA EM QUADRINHOS: : RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES COMO POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DA MÚSICA NA ESCOLA”. AEC&D - Arte, Educação, Comunicação & Design 5, no. 1 (janeiro 8, 2025): 17–23. Acessado janeiro 15, 2025. //periodicos.ufam.edu.br/index.php/dcae/article/view/17593.