Neves Ozier, R. ., y L. . de Melo Afonso. «PEDAGOGIA DALCROZE: : CULTURA DE ANORI COMO POSSIBILIDADE DE ENSINO EM MÚSICA». AEC&D - Arte, Educación, Comunicación & Design, vol. 5, n.º 3, enero de 2025, pp. 18 -, doi:10.29327/216572.5.3-2.