Jayme, F. . e de Melo Afonso, L. . (2025) “HISTÓRIA EM QUADRINHOS: : RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES COMO POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DA MÚSICA NA ESCOLA”, AEC&D - Arte, Educação, Comunicação & Design, 5(1), p. 17–23. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/dcae/article/view/17593 (Acessado: 15 janeiro 2025).