Jayme, F. ., & de Melo Afonso, L. . (2025). HISTÓRIA EM QUADRINHOS: : RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES COMO POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DA MÚSICA NA ESCOLA. AEC&D - Arte, Educação, Comunicação & Design, 5(1), 17–23. Recuperado de //periodicos.ufam.edu.br/index.php/dcae/article/view/17593