Neves Ozier, R. y de Melo Afonso, L. 2025. PEDAGOGIA DALCROZE: : CULTURA DE ANORI COMO POSSIBILIDADE DE ENSINO EM MÚSICA . AEC&D - Arte, Educación, Comunicación & Design. 5, 3 (ene. 2025), 18 –. DOI:https://doi.org/10.29327/216572.5.3-2.