TY - JOUR AU - Santos, Alef PY - 2021/12/13 Y2 - 2024/03/29 TI - INTERVENÇÃO ATRAVÉS DE INFOGRAFIA INTERATIVA NO DESENVOLVIMENTO DE BOOK-APP COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA JF - AEC&D - Arte, Educação, Comunicação & Design JA - AEC&D VL - 2 IS - 3 SE - Artigos DO - 10.29327/216572.2.3-3 UR - https://periodicos.ufam.edu.br/index.php/dcae/article/view/9372 SP - 31-46 AB - <p><span style="font-weight: 400;">As evoluções tecnológicas no meio digital têm facilitado o acesso do público a diversos tipos de produtos e serviços, a fim de tornar situações cotidianas mais práticas. O Design tem se mostrado eficiente na criação, auxílio e melhoria dos serviços digitais atualmente oferecidos, pois a preocupação com o layout, Interface e a relação do usuário com o produto, possibilita a soluções em óbices presentes nestas plataformas. Na educação, o uso de aplicativos e ferramentas que auxiliem alunos no cotidiano escolar têm se popularizado nos últimos anos, onde educadores deixam de condenar o uso dos aparelhos eletrônicos em salas de aula, e os utilizam como aliados a métodos educacionais. Dessa forma, o presente artigo versa sobre o desenvolvimento do book-app contemplando o processo pedagógico do ensino como ferramenta acessível com ênfase no mobile learning, a fim de tornar o ensino da educação formal para estudantes, mais interativo e dinâmico com auxílio de técnicas visuais e organizacionais pertinentes a infografia interativa.</span></p> ER -