@article{Miguel Macedo_2021, title={ARTE E EDUCAÇÃO NA CULTURA SURDA}, volume={2}, url={https://periodicos.ufam.edu.br/index.php/dcae/article/view/9151}, DOI={10.29327/216572.2.3-1}, abstractNote={<p>A presente pesquisa tem por finalidade promover uma reflexão sobre como a arte pode contribuir para a construção e a divulgação da identidade surda ao evidenciar sua importância para a vida dos surdos e sua comunidade. Neste trabalho empregou-se a abordagem qualitativa cujo levantamento bibliográfico nos levou a utilizar textos de autores que abordam a arte surda como: Anjos (2008), Caldas (2006); e a surdez como: Nakagawa (2012), Perlin (2008), Quadros (2004), Skliar (1998), Strobel (2008), dentre outros autores que possuem pesquisas com temas que colaboraram para a elaboração deste artigo cuja finalidade é promover reflexões acerca da importância da arte surda para os alunos surdos e a Comunidade Surda, ao passo que tentamos identificar a existência de carências que envolvem o uso dessa arte no cotidiano do surdo, assim como sua relevância no auxílio para o processo de inclusão dos surdos na sociedade e seus benefícios, tanto para os surdos quanto para sua comunidade e afins.</p>}, number={3}, journal={AEC&D - Arte, Educação, Comunicação & Design}, author={Miguel Macedo, Yuri}, year={2021}, month={dez.}, pages={1–17} }