Designing e redesigning o campo

DOI: https://doi.org/10.29327/5457226.1-288

Resumo

Esta pesquisa, de cunho bibliográfico e documental, visa revisitar as conceituações atribuídas ao campo do design pela sua historiografia e crítica, e por documentos e/ou sites de instituições profissionais, nacionais e internacionais, legitimadoras da profissão assim como instituições de ensino de design de reconhecimento notável no Brasil. Revisita-se também as tentativas de estabelecimento de uma teoria para o campo, e ainda a recente associação da disciplina com a ideia de inovação. O artigo não tem a pretensão de reunir todas as contribuições, diretas ou indiretas, que vêm sendo feitas para a constituição de uma teoria ou epistemologia do design, nem esgotar o assunto. Como principais resultados, destaca-se a falta de delimitação de contornos do campo, atualmente, pelas instituições de ensino e de promoção da profissão no país.

Palavras-Chave: Epistemologia do Design; Contornos do campo; Instituições legitimadoras.