DESIGN COMO ÁREA DE INTEGRAÇÃO DE TÉCNICAS DE MOSAICOS: uma opção formativa na educação profissional tecnológica (EPT)

DOI: https://doi.org/10.29327/5457226.1-18

Resumo

O presente artigo tem o objetivo apresentar uma proposta formativa multidisciplinar em debate no meio acadêmico do Instituto Federal do Ceará (IFCE), que visa conjugar conhecimentos das áreas de Design de Ambientes e de Artes Visuais como escopo teórico para ensino técnicas de Mosaico. Para isso, a pesquisa dá contornos às áreas dos conhecimentos envolvidos, demonstrando a importância da proposta para o desenvolvimento da cultura humanista nas escolas, apontando as vicissitudes predominantes e ressaltando a percepção propícia dos jovens à oferta do curso. Para tanto, a pesquisa assumiu uma abordagem qualitativa, de natureza aplicada, com objetivos exploratório-descritivos.

Palavras-Chave: Design de interiores; artes visuais; mosaico; ensino profissional tecnológico.